Volvi!!

Holass gente, estoy de vuelta por aca!!

Sra. Diana: Cuando nos propuso lo del blog, me pareciò bastante interesante, no niego que dificil y, como Ud. dice, nos costo prendernos del tren a tiempo, gracias a la ayuda de los compañeros pudimos lograrlo, asi nos conocimos mejor y compartimos nuevas esperiencias... fue divertido!

Bueno Sra. muchas gracias por volcar su conocimiento, (màs de lo debido en nosotros),gracias por hacernos parte de esto, que es nuestro..

Hasta el año que viene!

BESOS!!

comentario sobre los videos

Todos los videos muestran los Distintos tipos de niveles del lenguaje.
En el segundo video muetra como un mismo idioma puede tener distintos modos de utilizarse.
En el terecer video muestra como se expresa un argentino, y el narrador pide que lo informen como se expresan en lavida cotidiana los demas paises de habla hispana.
El cuarto a los distintos Tipos de lenguas utilizados, como el nivel culto, nivel coloquial y el nivel vulgar.

Los niveles del lenguaje ( actividades realizadas a partir de ejercicios encontrados en internet)

1ª.- Indica a qué nivel del lenguaje corresponden los textos siguientes.

a)Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razonas parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación.

b)Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos.

c)¡Nene, a comé la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae!

d)Venga, espabila, que se te hace tarde. Y no dejes todo por ahí tirao ¿eh?

a) Nivel culto b) Nivel comùn o coloquial c) Nivel Vulgar d) Nivel comùn o coloquial

2ª.- Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. Falso
a) Los vulgarismos son propios del nivel culto del lenguaje. verdadero
b) El habla familiar pertenece al nivel coloquial. verdadero
c) El lenguaje culto tiene mucha riqueza de vocabulario. verdadero
d) El lenguaje literario pertenece al nivel culto. verdadero
e) El lenguaje científico-técnico habla sobre la cultura. verdadero
f) El habla familiar está cargada de matices afectivos. verdadero
g) El desorden de los mensajes es típico del nivel culto. falso

3ª.- Adapta este texto al nivel coloquial del lenguaje.
Pos aunque no tenía encasi niun rial desos cachocartones pal viaje ni na, me subí al camioneta. Aluego questaba drento del carromato queicen en la capital autobús, tuavía pude ir sentao ytó aunque to repretao, medio ringao y to tieso. Pos tuve de pagar y con pacencia me pongoservar al personal cabía alredor...
(Raymond Quenau. Ejercicios de estilo. Ed. Cátedra-1987)

Pero aunque no tenia ningun billete para el viaje ni para nada, me subi al auto. Luego Cuando estaba dentro del auto al cual dicen en la capital autobùs , Todabia pude ir sentado aunque un poco apretado, medio derrengado y tieso. Despùes de pagar y Con paciencia me pongo a mirar las personas
que estaban a mi alrededor ...

4ª.- Realiza un esquema en el que queden claras las diferencias entre el nivel culto y el vulgar del lenguaje. Intenta que quede de esta forma: (No es necesario que copies el del ejemplo.)
Nivel culto Nivel Vulgar
Utiliza recursos para embellecer el lenguaje Utiliza refranes y frases hechas

NivelCulto: Nivel Vulgar:
Mucha cultura. Poca cultura.
Lo utilizan personas cultas Lo utilizan personas de poca cultura
e intruidas
Riqueza de vocabulario Utilizan pocas palabras
Mensajes con orden lògico Mensajes desorganizados

Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.

El nivel vulgar. Poca cultura/ Caracteristicas
El nivel común o coloquial. Habla familiar
El nivel culto. Mucha cultura/ Caracteriticas
Lenguajes de nivel culto. Lenguaje cientìfico- tècnico/ Lenguje literario

Propaganda.

En esta propaganda se ve la proteccion que brindan a los bosques y se busca la inclusion de la sociedad a esta campaña.

Publicidad

En esta otra publicita el nuevo nombre de una empresa tambien que teniendolo es mucho mas simple.

En la Segunda imagen se publicita una gaseosa; que es super refrescante.

Oda Al Dia Feliz (Pablo Neruda).

Esta vez dejadme ser feliz,
nada ha pasado a nadie,
no estoy en parte alguna,
sucede solamenteque soy feliz
por los cuatro costados
del corazón, andando,
durmiendo o escribiendo.
Qué voy a hacerle, soy
feliz.
Soy más innumerable
que el pasto
en las praderas,
siento la piel como un árbol rugoso
y el agua abajo,
los pájaros arriba,
el mar como un anillo
en mi cintura,
hecha de pan y piedra la tierra
el aire canta como una guitarra.
Tú a mi lado en la arena
eres arena,
tú cantas y eres canto,
el mundo
es hoy mi alma,
canto y arena,
el mundo
es hoy tu boca,
dejadme
en tu boca y en la arena
ser feliz,ser feliz porque si, porque respiro
y porque tú respiras,
ser feliz porque toco
tu rodillay es como si tocara
la piel azul del cielo
y su frescura.
Hoy dejadme
a mí solo
ser feliz,
con todos o sin todos,
ser feliz
con el pastoy la arena,
ser feliz
con el aire y la tierra,
ser feliz,
contigo, con tu boca,
ser feliz.


Consigna:Señalar los recursos poéticos que encuentres en la oda que has elegido (Aporta por lo menos tres ejemplos de cada uno, señalando en negrita la/s palabra/s que la contienen estrictamente.), según lo estudiado en el capítulo de la poesía de vanguardia.


Cuatro costados del corazòn / Metàfora
Màs inmunerable que el pasto en las praderas / Comparaciòn
Siento la piel como un àrbol Rugoso / Comparaciòn
Y el agua abajo, los pajaros arriba / Antitesis
El mar como un anillo en mi cintura / Comparaciòn
El aire canta como un anillo en mi cintura / Comparaciòn
El mundo es hoy mi alma / Metàfora
La piel azul cielo / Metàfora
Con todos o sin todos / Antitesis